高中政治課增值性評(píng)價(jià)的必然、實(shí)然與應(yīng)然

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教育評(píng)價(jià)作為教育的“指揮棒”，通過發(fā)揮鑒定、導(dǎo)向、診斷、調(diào)節(jié)、教育等功能，引導(dǎo)教育活動(dòng)朝著正確的方向發(fā)展，推動(dòng)教育任務(wù)順利完成。當(dāng)下，隨著教育從知識(shí)本位向著素養(yǎng)本位轉(zhuǎn)變，高中思想政治課的評(píng)價(jià)方式日趨豐富。其中，“增值性評(píng)價(jià)”模式的融入將評(píng)價(jià)理論與教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，探索學(xué)科評(píng)價(jià)的有效開展，是高中政治課堂教學(xué)革新提質(zhì)的要?jiǎng)?wù)之一，也是“教—學(xué)—評(píng)”整體螺旋提升的關(guān)鍵。（剩余4583字）