探命題之偽，促反思之意

——以初中平面幾何問(wèn)題為例

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［摘  要］ 文章介紹一類幾何探究題，即先給出一偽命題，再給出該命題看似毫無(wú)漏洞的證明，讓學(xué)生去探索錯(cuò)誤的根源并證明該命題的真?zhèn)危越忸}過(guò)程代替反思過(guò)程，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生反思意識(shí)和促進(jìn)元認(rèn)知發(fā)展的目的.

［關(guān)鍵詞］ 解題；平面幾何；元認(rèn)知；反思

引言

數(shù)學(xué)家哈爾莫斯曾說(shuō)：“問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟.”（剩余4259字）