傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文識字教學(xué)中的滲透
隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,教師應(yīng)積極探索和學(xué)習(xí)新的外來文化,但同時更應(yīng)該珍惜和保護(hù)中華民族的傳統(tǒng)文化,將其發(fā)揚(yáng)光大。漢字作為一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硪馕淖郑N(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。在小學(xué)語文識字教學(xué)中,將我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入日常教學(xué)之中,有助于學(xué)生理解漢字,增強(qiáng)學(xué)生對漢字的熱愛,提升學(xué)生中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
一、在識字教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的重要意義
1.培養(yǎng)學(xué)生的識字興趣
為了讓學(xué)生持續(xù)積極地參與課堂活動,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情至關(guān)重要。(剩余2873字)
試讀結(jié)束
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- 山西教育·教學(xué)
- 2024年02期
目錄
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