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摘 要：本文在“三教”改革的背景下，對高職公共英語教學(xué)“課堂革命”進(jìn)行了深入探究。通過分析當(dāng)前高職公共英語教學(xué)的現(xiàn)狀和問題，文章提出了針對性的改革措施，包括優(yōu)化教材內(nèi)容、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新教學(xué)方法等。通過實踐案例的效果分析，驗證了“課堂革命”在提高學(xué)生英語應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)興趣方面的積極作用。（剩余6240字）
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“三教”改革背景下高職公共英語教學(xué)“課堂革命”探究
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