信息技術(shù)賦能初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐研究

【摘要】信息技術(shù)的快速發(fā)展為初中數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn).通過信息技術(shù)與單元整體教學(xué)的深度融合，可以有效提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣.本文分析信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，探討信息技術(shù)賦能教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐策略，并對其實(shí)施效果進(jìn)行評估.研究表明，信息技術(shù)在提高教學(xué)效率、增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)（剩余4603字）