大單元教學背景下初中數(shù)學章節(jié)起始課教學策略
【摘要】隨著大單元教學理念的推廣,初中數(shù)學教育也逐步轉向基于大單元的整體化、系統(tǒng)化教學模式.大單元教學強調將單元內(nèi)容與知識點整合,注重學生在學習過程中對知識的遷移與應用,促進學生綜合能力的發(fā)展.在開展大單元教學的框架內(nèi),章節(jié)的起始課程,作為引入單元教學的關鍵步驟,扮演著舉足輕重的角色.作為章節(jié)開篇的(剩余4521字)
-
-
- 數(shù)理天地(初中版)
- 2025年06期
目錄
- 二次函數(shù)中參數(shù)問題的求解策略...
- 垂線段最短的實際應用...
- “數(shù)”“形”并重,解決數(shù)軸動態(tài)...
- 二次函數(shù)在拋物線形拱橋設計中的...
- 配方法在初中數(shù)學解題中的應用分...
- 中學數(shù)學中三角函數(shù)解題思路的突...
- “構造輔助圓”在初中平面幾何解...
- 相似三角形中的動點問題分析...
- 初中數(shù)學動態(tài)幾何問題解題障礙與...
- 基于“3N4T”真情境項目化學...
- 幾何圖形陰影面積的不同求解方法...
- 基于動態(tài)背景,助力思維養(yǎng)成...
- 瓜豆原理——主從動點問題...
- 解開幾何證明的謎題鎖...
- 解鎖代數(shù)推理題型,簡化長度面積...
- 探解法,提思維...
- 例析與圓中切線判定相關的幾何綜...
- 例析常見的二次函數(shù)與圓綜合考查...
- 核心素養(yǎng)導向下的初中數(shù)學大單元...
- 巧作輔助線,妙解幾何題...
- 指向深度學習,培養(yǎng)高階思維...
- 新課標下初中數(shù)學經(jīng)典大題的解題...
- 初中數(shù)學解題方法和技巧研究...
- 初中數(shù)學解題中的類比法應用研究...
- 初中數(shù)學中動點問題的解題策略...
- 順其自然,方顯智慧...
- 初中數(shù)學思維拓展題的解答分析...
- 依托多元技巧,突破初中數(shù)學幾何...
- 巧用三角形的中位線解題...
- “雙減”背景下提高初中數(shù)學課堂...
- “雙減”背景下初中數(shù)學有效教學...
- 探究式教學法在初中數(shù)學教學中的...
- “啟發(fā)式”教學在初中數(shù)學教學中...
- 初中數(shù)學函數(shù)題解題策略研究...
- 大單元教學背景下初中數(shù)學章節(jié)起...
- 初中數(shù)學教學中混合式教學方法運...
- 基于導學案的初中數(shù)學單元教學優(yōu)...
- 關鍵能力培養(yǎng)視域下的初中數(shù)學項...
- 單元構建:讓深度學習在運算課堂...
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學深度學習...
- 初中數(shù)學分層教學的策略與方法探...
- 中學生數(shù)形結合與分類討論思想的...
- 生本理念下有效開展初中數(shù)學教學...
- 關于新課標背景下初中數(shù)學課堂思...
- 新課標下初中數(shù)學教學評價體系打...
- 淺析表現(xiàn)性評價在初中數(shù)學課堂中...
- 新中考背景下初中數(shù)學復習備考策...
- 結構化教學背景下初中數(shù)學拓展練...
- 家庭背景對初中生數(shù)學學習成就的...
- 初中數(shù)學新教材學習方法引導方案...
- 初中數(shù)學的游戲化教學策略探究...
- 初中學生數(shù)學審題問題及能力提升...
- 智慧教學模式下初中生數(shù)學學習能...
- 素養(yǎng)導向下的初中數(shù)學探究式教學...
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學“綜合與...
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學結構化單...
- 初中數(shù)學教學生活化與學生學習興...
- 針對初中數(shù)學學困生的心理調適與...
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問...
- 反思學生成長的階梯...
- 初中生的幾何直觀素養(yǎng)培養(yǎng)...
- 初中數(shù)學教學中學生數(shù)學思維的培...
- 激發(fā)學困生學習數(shù)學內(nèi)驅力的策略...
- 現(xiàn)代背景下初中數(shù)學課程資源的開...
- 初中數(shù)學解題教學中思維可視化的...
- 初中數(shù)學課堂中差異化思想的滲透...
- 信息技術賦能初中數(shù)學單元整體教...
- 基于AI作業(yè)批改系統(tǒng)應用的數(shù)學...