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【摘要】隨著教育改革的不斷深入，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)已成為我國教育的重要目標(biāo)，而初中數(shù)學(xué)作為學(xué)生基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵學(xué)科，其教學(xué)方式對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)具有重要影響.本文以深度學(xué)習(xí)為理論基礎(chǔ)，探討核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略.首先概述數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與深度學(xué)習(xí)的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)而提出設(shè)置明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、（剩余4493字）
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基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)
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