高校表演類專業(yè)虛擬仿真實訓教學模式的構(gòu)建與實踐

引言

表演藝術教育的特殊需求

數(shù)字化時代背景下，傳統(tǒng)的表演藝術教育面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇。高校表演類專業(yè)教育函須融合現(xiàn)代信息技術，以提升教學質(zhì)量，強化學生的實操能力。虛擬仿真技術，作為一種創(chuàng)新的教學手段，為表演藝術教育提供了全新的視角和方法。本文通過分析當前表演藝術專業(yè)教學的需求和虛擬仿真技術的發(fā)展，構(gòu)建了一套適合高校表演類專業(yè)的虛擬仿真實訓教學模式，并通過實際案例探析其實施過程和效果，以期為表演藝術的教育創(chuàng)新提供理論與實踐的支持。（剩余6192字）