新工科背景下以目標問題為導向提高大學生學習材料力學興趣的實踐探索

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引言

當前，國家發(fā)展對高校人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高要求，高校人才不僅要具有扎實的專業(yè)知識，還需兼?zhèn)漭^強的問題分析與解決能力，以及良好的科學思維及職業(yè)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)，這是當前高校工科人才培養(yǎng)面臨的迫切任務。教育作為民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，肩負著科教興國的使命。因此，高校應以國家戰(zhàn)略需求為導向，深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全力推進教育、科技、人才強國建設(shè)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（剩余4736字）