高職院校服務(wù)社區(qū)“老年教育”路徑研究

——以漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

[摘  要]隨著我國老齡化程度日益加劇，社區(qū)老年教育的社會需求越來越旺盛，市場存量的老年教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前社會的需要。高職院校作為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量，理當(dāng)積極參與，主動服務(wù)于社區(qū)老年教育事業(yè)發(fā)展。本文以漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，從基地建設(shè)、課程構(gòu)建、培訓(xùn)覆蓋、資源整合四個方面就高職院校如何充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，對社區(qū)老年教育服務(wù)的路徑、方法、策略進(jìn)行總結(jié)分析，并提出相關(guān)思考和建議，以供借鑒。（剩余7216字）