情景貫穿“教、學、評”一體化單元結(jié)構(gòu)設(shè)計

——以人教版必修2“化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素”單元為例

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摘 要：傳統(tǒng)化學教學課堂仍有很多不足，本文將通過“教、學、評”一體化應(yīng)用課堂，針對《化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素》單元，提供具體單元教學設(shè)計和評價設(shè)計，同時在實踐中應(yīng)用探索“教、學、評”一體化的教學模式，為“教、學、評”一體化日后在課堂中的推進提供參考.

關(guān)鍵詞：教、學、評一體化；情景貫穿；（剩余3383字）