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摘 要：隨著經濟的快速發(fā)展，推動各行各業(yè)的快速發(fā)展，汽車產業(yè)轉型升級迫在眉睫，為汽修行業(yè)培養(yǎng)高素質人才是最為重要的環(huán)節(jié)。通過探究并構建出“一圖三環(huán)三階段”技能教學法的方式，更好地引導學生進行教學實踐，開設技能學習思維的增值性評價方式來提升教學的效果。本文以此為基礎開展了技能教學法的探究和分析，希望能對當前中職汽修專業(yè)教學有所幫助。（剩余6505字）
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關于中職汽修“一圖三環(huán)三階段”技能教學法研究
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