基于OBE理念的創(chuàng)新課程改革與實(shí)踐

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摘 要：隨著當(dāng)前專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和工科教育的發(fā)展，工科人才的培養(yǎng)模式也發(fā)生了巨大的變革?；诠こ陶J(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)OBE理念，從教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、課程實(shí)踐以及課程考核等方面對(duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新課程《企業(yè)技術(shù)改造創(chuàng)新》和綜合創(chuàng)新課程《機(jī)械創(chuàng)新綜合能力訓(xùn)練》進(jìn)行課程改革，希冀課程教學(xué)質(zhì)量有所提高、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽有所產(chǎn)出。（剩余5093字）