創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入音樂(lè)專業(yè)課程的路徑和方法

隨著就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，創(chuàng)業(yè)內(nèi)卷不斷增大的情況下，僅僅通過(guò)加強(qiáng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng)來(lái)提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)內(nèi)驅(qū)力不足。畢業(yè)生論其就業(yè)資質(zhì)，也已經(jīng)被體制下招聘職位的實(shí)際能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。積極響應(yīng)國(guó)家政策對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，緊貼市場(chǎng)需求進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和體制的調(diào)整，調(diào)整專業(yè)建設(shè)的內(nèi)容，加強(qiáng)專業(yè)特色建設(shè)。（剩余4487字）