精準(zhǔn)定標(biāo)·精選作業(yè)·精心設(shè)計(jì)

——小學(xué)語文減負(fù)增效的教學(xué)策略

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聚焦小學(xué)語文學(xué)科，“雙減”政策落實(shí)之前，學(xué)生通常用四五節(jié)課的時(shí)間完成對一篇課文的課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后練習(xí)，以期實(shí)現(xiàn)收獲最大化?！半p減”背景下，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，要求語文教師在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間縮短的前提下，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，真正做到減負(fù)提質(zhì)。

本文基于統(tǒng)編版語文三年級上冊第六單元《美麗的小興安嶺》的課堂教學(xué)實(shí)踐，思考和研究運(yùn)用兩個(gè)課時(shí)教學(xué)一篇課文的有效方法：精準(zhǔn)制訂核心目標(biāo)，精選當(dāng)堂學(xué)習(xí)任務(wù)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。（剩余3712字）