職業(yè)教育強國建設(shè):內(nèi)涵要義、價值旨?xì)w與推進路徑

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摘  要： 建設(shè)職業(yè)教育強國，是根植本土實際、順應(yīng)全球趨勢、契合民眾期待的教育革新路徑，其底蘊深厚，內(nèi)涵多元。面向新時代，需明確以培育現(xiàn)代工匠精英、強化職業(yè)教育科技創(chuàng)新、構(gòu)建中國特色職教體系及推進中國式現(xiàn)代化為核心，深化理解職業(yè)教育強國價值內(nèi)涵，全面規(guī)劃發(fā)展藍圖。旨在培育應(yīng)用型時代工匠，加速科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，驅(qū)動創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合與升級，以教育公平為核心，秉持人民至上原則，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)職教體系，從而形成人才與科技雙引擎驅(qū)動的高質(zhì)量發(fā)展格局，促進產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈現(xiàn)代化以及助力實現(xiàn)普遍惠民目標(biāo)。（剩余15327字）