日本“不登?！睂W(xué)生的蟄居之路

日本學(xué)生“不登?！钡膯栴}自20世紀(jì)50年代中期萌芽至今，已成日本教育的一大頑疾。所謂“不登?！保傅氖侵行W(xué)生因心理、情緒、身體或某種社會(huì)原因（不包括疾病或經(jīng)濟(jì)上的原因），不去上學(xué)或者想上學(xué)卻不能上學(xué)，一年缺勤30天以上的行為。近年來，日本的“不登?！眴栴}加速惡化。2023年10月，日本文部科學(xué)省公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2022年，日本小學(xué)生和初中生中，“不登?！比藬?shù)再次刷新歷史紀(jì)錄，高達(dá)299048人，比2021年增加了54108人（22.1%），占在籍學(xué)生總數(shù)的3.2%。（剩余3291字）