喚醒中引領，發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)
不斷提升新時代學生心理健康工作水平，促進學生身心健康、全面發(fā)展，是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。濮陽市華龍區(qū)第一中學秉承“教育立足于喚醒，文化立足于發(fā)現(xiàn)，特色立足于堅持，習慣立足于培養(yǎng)”的教育理念，圍繞“教育的核心是人格心靈的喚醒”，確定了“從生命深處喚醒被教育者沉睡的自我意識，將人的創(chuàng)造力、生命感、價值感喚醒”的教育方式，強調教育過程不僅要從外部解放成長者，更要從內部解放成長者的力量。（剩余860字）