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DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2112-5042-4033
摘要：在新時期發(fā)展中，對于高校英語教學中存在的公共英語課程目標性強、通用英語在向專業(yè)英語過度緩慢等問題要有正確認識，通過加強公共英語教學規(guī)劃、創(chuàng)建專業(yè)學科知識框架、拓展專業(yè)英語教學范圍等不同方式，提升高校英語教學水平，提高學生英語綜合素養(yǎng)。（剩余7346字）
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新時期高校英語教學面臨的問題及其策略
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