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摘 要：近幾年，職業(yè)高校實驗實訓(xùn)的比重不斷加大，更多貼近行業(yè)實際、符合行業(yè)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的實驗實訓(xùn)課程改革不斷涌現(xiàn)。微生物課程是我校多個專業(yè)的必修課程，相關(guān)的實驗課程也涉及學(xué)校大部分學(xué)生。在微生物實驗課程改革的背景下，微生物教學(xué)實驗室的管理也面臨挑戰(zhàn)。本文主要通過實驗室制度和人員兩大突出問題的研究，探討如何高效安全地進(jìn)行微生物教學(xué)實驗室的管理。（剩余5013字）
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高校微生物教學(xué)實驗室管理探究
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