新文科背景下Python基礎(chǔ)課程思政元素融合探索

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摘 要 課程思政建設(shè)是當(dāng)前落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的一項(xiàng)關(guān)鍵舉措，同時(shí)“工科+經(jīng)管法”也是當(dāng)前新文科建設(shè)的一個(gè)重要方向，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)在人才培養(yǎng)理念、模式、內(nèi)容及手段等方面對(duì)經(jīng)管法等商科類專業(yè)進(jìn)行改造升級(jí)。為探討新文科背景下Python基礎(chǔ)課程的思政元素融入途徑，文章首先依據(jù)新時(shí)代高校思政工作的要求提出了本門(mén)課程的思政目標(biāo)，然后從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法兩方面闡明了思政元素案例的挖掘與專業(yè)知識(shí)的融合途徑，并指出本項(xiàng)探索實(shí)踐的特色與創(chuàng)新之處，最后提出了對(duì)未來(lái)教學(xué)實(shí)踐的展望。（剩余5501字）