“激光原理與技術(shù)”混合式教學(xué)探索與實(shí)踐

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摘 要 文章結(jié)合中國(guó)計(jì)量大學(xué)教學(xué)實(shí)際，對(duì)“激光原理與技術(shù)”課程線上線下混合式教學(xué)進(jìn)行探索與實(shí)踐。采用線上線下混合式教學(xué)模式，將多媒體教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)，結(jié)合書本知識(shí)解決實(shí)際問題，小組合作專題研究等多種手段和方式相結(jié)合，分別在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)和成績(jī)?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)進(jìn)行了改革和創(chuàng)新。實(shí)施后的教學(xué)效果表明，混合式教學(xué)激發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力，同時(shí)也為提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了有效的途徑。（剩余5345字）