本科生科研訓(xùn)練新模式的探索和思考

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摘要 本科生科研訓(xùn)練是培養(yǎng)人才創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要途徑，通過(guò)讓本科生提前接觸科學(xué)研究，鍛煉其綜合能力，以促進(jìn)創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)。加強(qiáng)本科生科研訓(xùn)練不單是社會(huì)所需，還是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本保障。高校需在厘清我國(guó)本科生科研訓(xùn)練發(fā)展征程的基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)性原則、以人為本原則、動(dòng)機(jī)引導(dǎo)原則為基本準(zhǔn)繩，通過(guò)改善科研訓(xùn)練外部環(huán)境、改進(jìn)激勵(lì)方式、加強(qiáng)科研訓(xùn)練部門(mén)管理三個(gè)方面，打造推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)新創(chuàng)造性人才。（剩余4658字）