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寫作能力是衡量學(xué)生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵指標(biāo)之一，然而，在傳統(tǒng)的語文寫作教學(xué)過程中，存在著諸多問題，這些問題在很大程度上降低了教學(xué)的實(shí)效性。為了進(jìn)一步深入探索寫作教學(xué)的有效方法，創(chuàng)新寫作課堂的教學(xué)模式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，為學(xué)生提供更加靈活多變的寫作空間，本文綜合分析了基于“文無定法，貴在靈活”這一核心理念的小學(xué)語文寫作教學(xué)實(shí)踐。（剩余4841字）
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文無定法，貴在靈活
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