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摘要：歷史教學中，教師要善于使用地域紅色文化資源，讓學生賡續(xù)革命血脈，堅定初心使命，涵養(yǎng)家國情懷。具體可以采用走近當?shù)剡z址遺存，關注地域革命文物，發(fā)掘革命親歷者回憶，精選地域相關原始文獻等做法。
關鍵詞：高中歷史；紅色文化資源；家國情懷
紅色文化是中國共產黨在革命、建設、改革的不同歷史時期，團結和帶領廣大人民群眾在艱苦奮斗的征程中形成的具有中國特色的文化。（剩余3900字）
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例談歷史教學中地域紅色文化資源的使用
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