關(guān)于物理跨學(xué)科實踐活動的幾點思考

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摘要：物理跨學(xué)科實踐活動的開展，需要注意：主題選定，要兼顧學(xué)科性與綜合性，具備適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性；環(huán)節(jié)設(shè)置，要考慮活動類型并體現(xiàn)迭代理念；工具選擇，要因項目制宜；教學(xué)方式，要異質(zhì)分組強(qiáng)化小組合作，關(guān)注生成體現(xiàn)以生為本，滾動教學(xué)促進(jìn)能力提升；活動評價，要兼顧過程性評價與終結(jié)性評價，強(qiáng)調(diào)多元主體。

關(guān)鍵詞：初中物理；跨學(xué)科實踐活動；“我是音樂家”

《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在“課程內(nèi)容”中增設(shè)了“跨學(xué)科實踐”主題內(nèi)容，這是對物理學(xué)科實踐育人價值的進(jìn)一步深化。（剩余2667字）