基于清單制度的高職院校治理的內(nèi)在理據(jù)、治理機(jī)理與實(shí)踐邏輯
[摘要]基于清單制度的高職院校治理是新時(shí)期職業(yè)教育領(lǐng)域的治理機(jī)制創(chuàng)新,提升教育質(zhì)量、破解實(shí)踐難題以及厘清治理規(guī)則體現(xiàn)了實(shí)施清單制度的合理性意義。有限治理、精準(zhǔn)治理和有序治理反映出基于清單制度的高職院校治理機(jī)理。立足治理現(xiàn)實(shí),基于清單制度的高職院校治理應(yīng)遵循法治與人治契合、制度與價(jià)值結(jié)合以及權(quán)力與職責(zé)統(tǒng)一的實(shí)踐邏輯。(剩余9818字)
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- 教育與職業(yè)(下)
- 2024年04期
目錄
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