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創(chuàng)新能力是根據(jù)已知知識和信息， 產(chǎn)生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產(chǎn)品的能力，是創(chuàng)新素質(zhì)的集中體現(xiàn)。心理研究表明，當你把思維結(jié)果直接告訴思維者的話，思維的惰性就會逐漸增強，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)無從談起。所以教師應(yīng)設(shè)計些無法直接在教材中找到答案且學(xué)生能接受的創(chuàng)新問題，激發(fā)創(chuàng)新思維，來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。（剩余1508字）
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淺議地理課堂之創(chuàng)新能力
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