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歷史教學(xué)的過程，是我們一直在探索教法與學(xué)法的過程，提高學(xué)生的成績(jī)，以學(xué)生的成績(jī)的高度來衡量自己教學(xué)的效果，以學(xué)生的發(fā)展來衡量教學(xué)的效果。那么怎樣來達(dá)到一種很好的效果呢，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們?cè)谝簧慕虒W(xué)中，相遇的學(xué)生林林種種，學(xué)校的這只小小的渡船經(jīng)年累月的把學(xué)生們送到或近或遠(yuǎn)的彼岸。下面是我對(duì)我這些年歷史教與學(xué)的幾點(diǎn)思考。（剩余1904字）
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初中歷史教學(xué)的幾點(diǎn)思考
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