“套餐”式培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)教師高質(zhì)量發(fā)展

當(dāng)前，新的教育形勢(shì)對(duì)學(xué)校教育發(fā)起了新的挑戰(zhàn)，教師發(fā)展也進(jìn)入一個(gè)新的階段，亟須一種新的培訓(xùn)樣態(tài)與之相適應(yīng)?！拔魇教撞汀迸嘤?xùn)樣態(tài)是指以學(xué)校發(fā)展及教師個(gè)人發(fā)展共同需求為導(dǎo)向，從教育理論、輔助技術(shù)、課堂教學(xué)、評(píng)課議課等多方面，開發(fā)適合全體教師的套餐課程，促使教師與時(shí)俱進(jìn)，提升綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教師高質(zhì)量發(fā)展?；诖耍憬∈捝絽^(qū)金山初級(jí)中學(xué)提煉出“讀—學(xué)—教—評(píng)”四聯(lián)動(dòng)模式，研發(fā)“1+3”培訓(xùn)套餐，開發(fā)對(duì)全體教師適用的普適性培訓(xùn)課程，加強(qiáng)系統(tǒng)培訓(xùn)，優(yōu)化教師培訓(xùn)模式。（剩余3092字）