陶行知教育學(xué)的再生創(chuàng)造:兒童生活力教育
“教育要在生活中進(jìn)行,孩子也要在生活中接受教育?!边@就是陶行知先生提倡的“生活教育學(xué)”。接受了生活教育,就能“增加自己的見識,增加自己的力量,增加自己的信仰”。這一寶貴的教育思想遺產(chǎn)是近現(xiàn)代中國教育界奉獻(xiàn)給世界教育界不可多得的學(xué)術(shù)理論財富。
我校致力于在新時代對陶行知教育學(xué)遺產(chǎn)的再生創(chuàng)造,不斷總結(jié)和提煉新的教育實(shí)踐樣本,創(chuàng)新提出“兒童生活力教育”理念。(剩余4320字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 將“隱形”的公共素養(yǎng)培育顯性于...
- “內(nèi)卷”背后,是創(chuàng)新的匱乏...
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- 創(chuàng)新集團(tuán)辦學(xué)模式,加快優(yōu)質(zhì)均衡...
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- 著眼于科教融匯提升職業(yè)教育創(chuàng)新...
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- 深耕科普沃土 點(diǎn)亮科創(chuàng)夢想...
- 探尋學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)...
- 優(yōu)雅而幸福...
- 陶行知教育學(xué)的再生創(chuàng)造:兒童生...
- 給成長更多可能...
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