教育智能體與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的融合路徑研究
中圖分類號(hào):G643 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-4289(2025)08-0043-05
一、引言
為推動(dòng)“人工智能 + 教育"加速落地,2024年12月,教育部印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》,要求加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育,助推人工智能賦能教育,推動(dòng)大模型走向課堂應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)活動(dòng)的融合創(chuàng)新。(剩余8324字)
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- 教育科學(xué)論壇
- 2025年22期
目錄
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