幼兒保育專業(yè)“五好課堂”建構與實踐
——以‘幼兒早期粗大動作學習支持’教學為例
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1673-4289（2025）07-0023-04
職業(yè)教育擔負著培養(yǎng)高素質技術技能人才、大國工匠、能工巧匠的重任?！秶衣殬I(yè)教育改革實施方案》將推進職業(yè)院校“三教改革”作為重點任務，《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》將創(chuàng)新教學模式與方法、改進教學內容與教材等列為深化教育教學改革的重點任務。（剩余5599字）