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【摘要】“限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”的小學(xué)體育課堂教學(xué)模式，能為現(xiàn)下的小學(xué)體育教學(xué)注入新鮮血液，激發(fā)學(xué)生參與體育課堂的積極性，讓學(xué)生愛(ài)上體育學(xué)科，掌握科學(xué)的體育知識(shí)，萌生自覺(jué)參與體育運(yùn)動(dòng)的欲望，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。文章主要探討了“限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”課堂教學(xué)模式在小學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。（剩余4277字）
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小學(xué)體育“限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”課堂教學(xué)模式探究
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