新工科下集成電路專業(yè)人才培養(yǎng)的改革探究

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［摘 要］ 集成電路產(chǎn)業(yè)是支撐國家經(jīng)濟社會發(fā)展和保障國家安全的戰(zhàn)略性、基礎性和先導性產(chǎn)業(yè)，是體現(xiàn)國家綜合實力的重要標志之一。面對西方國家對我國集成電路企業(yè)的技術封鎖，高校應加強集成電路專業(yè)人才培養(yǎng)，構(gòu)建多樣化高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。首先，從教學內(nèi)容與實踐課程的設計、考核方式等總結(jié)當前高校集成電路專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題；然后結(jié)合新工科建設的宗旨，針對上述問題提出高校應通過更新課程內(nèi)容、強化實踐內(nèi)容和實踐評估、產(chǎn)教融合等方面改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)境，以提高集成電路專業(yè)學生的綜合實踐能力為目標，為國家培養(yǎng)出更多復合型、應用型的集成電路專業(yè)人才，實現(xiàn)國家人才強國戰(zhàn)略。（剩余7047字）