“路基工程”課程BOPPPS與對(duì)分教學(xué)中的精講探究

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[摘 要] 針對(duì)一流課程建設(shè)過(guò)程中課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容與互動(dòng)耗時(shí)之間日益凸顯的矛盾，基于近年在“路基工程”課程中采用的BOPPPS與對(duì)分混合式教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)了遵循大綱、細(xì)化目標(biāo)、深耕內(nèi)容、恰當(dāng)留白、注重育人等五個(gè)精講原則，從四個(gè)方面闡述了精講留白技巧：一要從學(xué)生角度出發(fā)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo);二要深入梳理知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，選擇恰當(dāng)?shù)木v策略;三講授要精練，重點(diǎn)、難點(diǎn)只講一遍;四作業(yè)要分層次設(shè)計(jì)、分階段評(píng)價(jià)。（剩余5874字）