STEAM教育理念在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應用
[摘 要] 培養(yǎng)創(chuàng)新人才是當今高等學校教育價值追求,因此,應當引入STEAM這一教育理念。STEAM教育理念在國外的重要性是與我國提倡的素質(zhì)教育的重要性不謀而合,分析STEAM教育的內(nèi)涵,應用于高校大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐教學活動的過程中,進一步豐富創(chuàng)新人才培養(yǎng)領域的教育理論,為提升大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供理論參考和教學實踐的借鑒;為國家未來培養(yǎng)具有多方面能力的綜合人才;探索研究STEAM教育理念及應用實踐。(剩余7210字)
目錄
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- 基于BIM的工程管理專業(yè)實踐課...
- “走近稀土材料”課程實踐性教學...
- 釀酒工程專業(yè)“酒類釀造實驗”教...
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- 應用型汽車工程師專業(yè)課程思政教...
- 新農(nóng)科背景下“線性代數(shù)”融合課...
- 模塊化設計的“高等數(shù)學”信息化...
- “計算機網(wǎng)絡”課程思政教學的探...
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- 日常生活視域下研究生核心價值觀...
- 地方高校創(chuàng)新型法律人才培養(yǎng)問題...
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