融入數(shù)學(xué)語言的“土木工程材料”課程教學(xué)方法探討

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[摘 要] “土木工程材料”是土木工程領(lǐng)域的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，其主要任務(wù)是介紹土木工程領(lǐng)域不同構(gòu)筑物建造所用各種材料的組成、特性以及技術(shù)性質(zhì)等內(nèi)容，使學(xué)生具備合理選擇建筑材料的能力。由于涉及面較廣、內(nèi)容繁雜，加之各種材料性能相對獨立，致使各章節(jié)內(nèi)容缺乏連續(xù)性，邏輯性較弱。一些知識點單純用語言論述學(xué)生難以真正領(lǐng)悟，而恰當(dāng)引入邏輯性強(qiáng)的數(shù)學(xué)語言去闡述，可以幫助學(xué)生深入理解相關(guān)知識點，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（剩余4000字）