課堂教學中融入精神動力助推“結構力學”教學
[摘 要] 作為聯(lián)系基礎課和專業(yè)課的重要中間紐帶，“結構力學”在土木工程專業(yè)整個課程體系中的作用是毋庸置疑的。在分析結構力學的重要性和當前結構力學教學所出現(xiàn)的新問題和面臨的新形勢的基礎上，闡述了在“結構力學”教學過程中，通過融入中華民族的精神力量來提高“結構力學”教學質量的重要意義。然后提出可供實際采取和操作的措施和路徑，將中華民族的精神力量融入“結構力學”的教學之中，使二者形成合理而有益的“同頻、共振、放大”效應，以從根本上提高“結構力學”的教學效果。（剩余6579字）