點(diǎn)滴微課,彰顯歷史魅力
——淺析微課在初中歷史課堂中的應(yīng)用
歷史是我們了解過去、認(rèn)識(shí)當(dāng)下、塑造未來的媒介,在初中歷史教學(xué)中,如何激發(fā)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,是初中歷史教師面臨的重要問題。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,微課作為一種具有創(chuàng)新性的教學(xué)方式,被廣泛地應(yīng)用于初中歷史課堂,為歷史教學(xué)注入了新的活力。本文全面分析了微課在初中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用,為教師提供有效的經(jīng)驗(yàn)參考。(剩余2637字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 巧用跨學(xué)科教學(xué),建構(gòu)魅力語文課...
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- 情境評(píng)價(jià)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂滲透德育的策略...
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