如何點亮小學紅色基因傳承之光
在當今社會持續(xù)快速發(fā)展的背景下,如何在小學這個極為特殊且關鍵的教育階段,切實有效地實現(xiàn)紅色基因的傳承,成功地培養(yǎng)學生深厚而真摯的愛國主義精神及高度的社會責任感,成為教師面對的關鍵課題。
海安,這座在中國革命波瀾壯闊的歷史畫卷中占據(jù)重要位置的城市,猶如一座蘊藏無盡寶藏的寶庫,擁有著極其豐富的紅色資源,為小學紅色基因的傳承提供了得天獨厚的條件。(剩余4281字)
目錄
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- 巧用情境教學,讓道德與法治課堂...
- 巧用跨學科教學,建構魅力語文課...
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- “螺旋式助寫”:統(tǒng)編版教材習作...
- 小學數(shù)學跨學科整合教學策略...
- 結構化視角下的小學數(shù)學問題鏈導...
- 情境評價在小學數(shù)學課堂中的應用...
- 小學數(shù)學課堂滲透德育的策略...
- “雙減”政策下小學數(shù)學課堂學習...
- 小學數(shù)學學科的育人價值、原則及...
- “大觀念”下的小學英語單元整體...
- 情境化教學,讓小學英語課堂更精...
- 如何提高小學英語課堂教學的效率...
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- 問題教學法在小學科學課堂中的應...
- 引人跨學科教學,建構高效體育課...
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