讓紅色成為鄉(xiāng)村學(xué)校的亮麗底色
安福縣洲湖鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)學(xué)校地形,以操場為中心,在操場四周的學(xué)生活動(dòng)區(qū)域,用南昌起義、三灣改編、井岡山革命、萬里長征等8大板塊內(nèi)容設(shè)置場景,打造了場景式、閉環(huán)性的紅色文化育人陣地。
學(xué)校編寫了《紅色民俗文化》《紅色故事》等讀本,將紅色文化有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)中,做到課內(nèi)學(xué)、課外演,學(xué)演融通,確保紅色文化育人入心入腦、見行見效。(剩余137字)
試讀結(jié)束
目錄
- 在教書育人實(shí)踐中體悟教育家精神...
- 涵養(yǎng)教育家精神的“四特”特質(zhì)...
- 振興鄉(xiāng)村教育需要弘揚(yáng)教育家精神...
- 以教育家精神潤澤教師幸福之路...
- 著力提升高校教師“雙帶頭人”的...
- “三領(lǐng)”黨建引領(lǐng)學(xué)校融合發(fā)展...
- 以“三項(xiàng)文化”建設(shè)夯實(shí)思政課根...
- 攜手安全 教育同行...
- 破局教育“城擠村空”...
- 立己達(dá)人蔚成林...
- 呂品昌:當(dāng)“陶瓷藝術(shù)家”成了“...
- 理直氣壯上好“開學(xué)第一課”...
- 督在關(guān)鍵,導(dǎo)在實(shí)處...
- 所有的改變都在關(guān)系中發(fā)生...
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