審美對話：讓低段學(xué)生在圖詩融合中學(xué)習(xí)古詩

——以小學(xué)一年級古詩教學(xué)為例

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）在第一學(xué)段的“閱讀與鑒賞”目標(biāo)中提出“借助讀物中的圖畫閱讀”“誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美”的教學(xué)要求。統(tǒng)編小學(xué)語文教材低段選編的古詩選文貼近兒童生活，語言簡潔明快、通俗清麗，每一首古詩都如同一幅美麗動人、生機(jī)勃勃的畫卷。（剩余4664字）