通用技術(shù)學(xué)科教研方向的探討
摘 要：通過分析2020～2021年組織的兩次市級課比賽情況和開展的兩次問卷星調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)目前邯鄲市通用技術(shù)課程的開展還存在一些困難和問題。為改善這一情況，教研員經(jīng)過深入思考、閱讀參考文獻和部分教師深入交流，探索出一條適合邯鄲市通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀的教師發(fā)展之路，希望能給來自不同專業(yè)背景參與通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)的教師一些啟發(fā)，也可供其他綜合學(xué)科教師借鑒。（剩余2251字）