核心素養(yǎng)理念在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)與落實

摘   要：核心素養(yǎng)目標的提出使得高中數(shù)學(xué)教學(xué)進入一個全新的改革領(lǐng)域。問題解決與綜合遷移活動能夠逐步引導(dǎo)高中生掌握關(guān)鍵能力，優(yōu)化學(xué)生的思維品質(zhì)。創(chuàng)新教學(xué)形式，能夠為核心素養(yǎng)目標落實營造良好的教育環(huán)境，可嘗試開展數(shù)學(xué)閱讀指導(dǎo)、以生活化情境導(dǎo)入問題、組織“小先生”教學(xué)及跨學(xué)科合作等方式，實現(xiàn)遷移活動的教學(xué)目標，進而促使高中生順利形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。（剩余4705字）