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摘要： 師范生公費(fèi)教育政策實(shí)行對(duì)師范生進(jìn)行免費(fèi)教育，意在營(yíng)造尊師重教氛圍、吸引更多優(yōu)秀青年加入教師行列。但由于公費(fèi)師范生招生政策在設(shè)計(jì)方面存在一些不足，導(dǎo)致一些問題出現(xiàn)，例如政策期望與個(gè)人價(jià)值取向契合度不高、頂層設(shè)計(jì)與區(qū)域政策實(shí)施有待進(jìn)一步融合、教育部部屬師范院校與省域高校相比較，它對(duì)薄弱學(xué)校的師資補(bǔ)充效果不明顯等等。（剩余6999字）
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我國(guó)公費(fèi)師范生招生政策實(shí)施困境及解決出路
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