地方高師院校公費(fèi)定向師范生鄉(xiāng)村教育理解力培育的困境與突破路徑
[摘 要]公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)是當(dāng)前我國充實(shí)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的重要渠道。鄉(xiāng)村教育理解力不僅關(guān)系到師范生對鄉(xiāng)村教育環(huán)境的適應(yīng)程度,更影響他們的教育理念和方法,是公費(fèi)定向師范生未來能否真正融入鄉(xiāng)村社會的關(guān)鍵所在。然而,地方高師院校在人才培養(yǎng)過程中仍存在培養(yǎng)意識滯后,課程內(nèi)容缺乏鄉(xiāng)村教育元素,校園文化鄉(xiāng)村教育氛圍營造不足,鄉(xiāng)村教育實(shí)踐機(jī)制不健全等問題,阻礙了學(xué)生鄉(xiāng)村教育理解力的發(fā)展。(剩余7931字)
目錄
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