基于任務(wù)群的初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)*

摘要：初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)創(chuàng)設(shè)激發(fā)潛能、調(diào)動(dòng)情愫的任務(wù)群情境，關(guān)聯(lián)多維度的實(shí)踐任務(wù)，尋找合適的視角將詩(shī)詞中的畫面具象化、內(nèi)容場(chǎng)景化、詩(shī)句意境化?；谌蝿?wù)群的初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)以“循意象”為依托，從“還原”走向“審辨”；以“跨學(xué)科”為基點(diǎn)，從“融合”走向“驅(qū)動(dòng)”；以“鏈專題”為導(dǎo)向，從“趨同”走向“析異”。（剩余5983字）