融合教育資源中心共建的潤(rùn)州策略

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【摘 要】融合教育資源中心是整個(gè)隨班就讀支持保障體系的核心環(huán)節(jié)。江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)通過(guò)區(qū)域統(tǒng)籌，校際聯(lián)動(dòng)，共建硬件設(shè)施、師資隊(duì)伍、制度文化及三類課程，進(jìn)而使中心運(yùn)行管理規(guī)范化，各類資源最優(yōu)化，支持策略多樣化，使隨班就讀支持保障工作“校外有所依、校內(nèi)有所靠”，整體推進(jìn)區(qū)域融合教育的內(nèi)涵發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】融合教育；特殊教育資源中心；校際聯(lián)動(dòng)；隨班就讀

【中圖分類號(hào)】G471  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號(hào)】1005-6009（2025）10-0053-03

【作者簡(jiǎn)介】1.胡惠琴，江蘇省鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校（江蘇鎮(zhèn)江，212000）教師，高級(jí)教師，鎮(zhèn)江市“169工程”五期科技骨干；2.趙玉琴，江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)教育局（江蘇鎮(zhèn)江，212000）特教專干兼特教教研員。（剩余2939字）