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2024年11月，教育部、中宣部等十七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《方案》”），提出“政府統(tǒng)籌、部門(mén)協(xié)作、學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會(huì)參與”的協(xié)同育人工作機(jī)制，要求“學(xué)校因地制宜建立‘教聯(lián)體’，通過(guò)聯(lián)責(zé)任、聯(lián)資源、聯(lián)空間，會(huì)同家長(zhǎng)和社會(huì)各方共同研究、推動(dòng)破解學(xué)生成長(zhǎng)中面臨的新情況、新問(wèn)題”。（剩余1011字）
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學(xué)校要在“教聯(lián)體”共建中發(fā)揮主導(dǎo)作用
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